Ik kreeg een vraag, laatst. Over Twitter. “Wanneer”, vroegen mijn gesprekspartners, die Twitter alleen zakelijk gebruiken, “is het nu tijd om te stoppen met Twitter? Waneer heeft het geen zin meer?” Ik vond het een intrigerende vraag. Wanneer ís het eigenlijk tijd om met Twitter te stoppen? En ik heb een intrigerend antwoord: misschien is […]
De enige manier om te winnen
Ik stond vandaag te kijken bij de zaalhockeywedstrijden van mijn oudste zoon. Het was tijdens een poging van een van de jongens om de bal van de aanvallende tegenstander af te pakken, dat het gebeurde. De puzzelstukjes vielen op zijn plaats. Dat komt, ik zat laatst een video te kijken. Of misschien was het een […]
Zien gebeuren is ook een vorm van leren
Ik zat vanochtend voor en na het zwemmen (nieuw persoonlijk record, yayyy) naar GaryVee te kijken. Ik ben een beetje verslaafd, geloof ik, aan zijn video’s waarin hij zijn hele dag laat filmen. Ik had niet verwacht dat hij zijn show ‘Daily Vee’, de shows waarin hij een dag lang gevolgd wordt door een videodirector, […]
Je moet het niet zelf doen
Ik heb vandaag uren besteed aan het veranderen van de opmaak van dit blog. UREN! Dat moet je natuurlijk helemaal niet zelf doen. Maar zie je het? Zie je het? Zie je het hee??? (ik weet zeker dat er mensen zijn…ik noem Paul, Peter….) die het opvalt! Want: Ik heb de afstand tussen de paragrafen […]
Waarom je geen expert hoeft te zijn om succesvol te bloggen
Bloggen is iets voor experts, denken veel bloggers voor ze beginnen met bloggen. En dat houdt ze tegen. Ze denken: Dat ze niet goed genoeg zijn. Dat ze niet genoeg weten. Dat ze – kortom – geen expert zijn, of althans, niet voldoende. Het gevolg is dat mensen ofwel niet gaan bloggen, of dat ze […]
Omgekeerd denken voor bloggers
Ik zweer tegenwoordig bij reversed engineering. Heb ik van Gary. Ja, Gary. Gary. Gary. In mijn presentaties staat Gary dan ook prominent vermeld, tegenwoordig. Dat komt omdat ik aan de hand van Gary zo goed kan uitleggen waarom het voor bloggers belangrijk is om hun doelgroep goed te kennen en in gedachten te houden. (geldt […]